建筑美学在幼儿园建筑设计中的运用

建筑造型设计是通过建筑的体块组合、虚实对比、色彩搭配、光影变化等设计手法，来设计幼儿园建筑所特有的环境及空间特征。这需要设计师发挥建筑艺术的创造性，运用熟练的表现技巧，使孩子在幼儿园的生活中，自然而然的接受启迪教育。下面希园设计小编以具体的实例为大家分享建筑美学在幼儿园建筑设计中的运用。

该实例项目用地面积约8500平方米，总建筑面积约7500平方米，建筑占地面积2508平方米，规划设计一栋3层的幼儿园，总班级数为9个。

了解完大概的需求后，因项目基地用地较小，且形状不太规则，对基地的空间及功能划分、周边环境进行综合考虑后，遵循空间完整性等要求，满足教学功能要求的同时，本着建筑美学的原则营造出景观效果、建筑配置比较合理的校园环境。

在幼儿园设计方案阶段，设计师创意采用建筑形式仿生的手法，在平面设计以及立面造型设计上以某个具象的动物为仿生原型，演绎了一次建筑的蜕变过程，同时也隐喻幼儿时期，儿童从进入幼儿园到离开幼儿园，所经历的一次人生蜕变的过程。

建筑的轮廓与整体空间逐渐有了美的画面，体现整体空间序列和方向感，不断融合时代气息。

建筑美学融入主要体现在游戏空间组织和立面造型两个方面，为儿童室外游戏空间场地实现最大化，更可贵的是还能为孩子提供接近自然的活动场所，也给老师组织活动提供了更多的可供选择的场地。

建筑立面造型和色彩对美学建筑非常重要，设计的好可充分体现幼儿园建筑的特征，传递给幼儿一种渴望融入其中的心理，使幼儿喜欢上这栋建筑。

幻想是一切设计活动的开端，童话教育是幻想智力开发的一个重要方面，对于幼儿发挥想象，提高思维能力都是大有裨益的，可以达到课堂教育难以取得的效果。以上就是建筑美学在幼儿园建筑设计中的运用，在将美的概念充分诠释出来的同时，还能使孩子们在不知不觉中接受美的启迪，使学校建筑更加富有活力与生机。