幼儿园景观设计中游乐设施的设计

其实在实际的生活中，幼儿园景观是一种烘托氛围、美化环境的一种方法，孩子们更喜欢的是景观中的游乐设备，游乐设施在幼儿园空间设计中占有举足轻重作用的一个重要环节，儿童游乐空间是游乐设施的载体，而游乐设施就是其灵魂。希园不仅专注幼儿园空间设计，还有游乐设备的设计和生产，下面希园小编为大家分享幼儿园景观设计中游乐设施的设计注意事项。

1、1-4岁的幼儿游乐设施

1-4岁阶段的儿童在游乐设施设计中应注重儿童的智力开发。一般幼儿园重点考虑的是这些年龄的孩子，这个年龄段属于孩子发展的初级阶段，这个阶段是孩子智力、生理发展的关键时刻，设计过程中要更加注意给孩子营造一个充满安全感和幸福感的环境，让孩子有足够被保护被重视的感觉。

身高在100cm左右的幼儿根据这个数据进行游乐设施设计可以方便孩子游玩从而得到智力的开发，可以给孩子带来安全感。在游乐设施的颜色上面，尽管此阶段儿童对颜色并不完全了解，但它却每天都充实在儿童的生活环境中。事物外部的颜色可以直接的反映在儿童的大脑中，对儿童的智力发展有很大的积极作用。

2、4-6岁的幼儿游乐设施

4-6岁是儿童语言发展的关键时期，孩子的语言逐渐的丰富起来，开始学习书面语言。此时，可以通过游乐设施，实现游乐和学习的完美结合。在游乐设施上可以设置数学式障碍,闯关型游乐方式,可以让孩子不知不觉中增长了数学技能。在游乐设施设计中同样要注意设施的尺寸设计。

稍大一些的幼儿比如在儿童乐园，游乐设施作用还需要有培养幼儿在社会技能方面和独立思考方面的能力既游乐设施要有探险合作类、闯关类、交换能力类等的培养。

如今对人才的需要十分广泛，所以在教育孩子的方式上要全面，从小养成好的习惯，对孩子以后的生存和发展是十分必要的。游乐设施设计不仅要多元化，还要符合幼儿的成长需求，吸引孩子们在冒险中寻求到游玩的快乐。