幼儿园环境设计色彩对幼儿的影响

教育学家意识到色彩艺术教育是幼儿教育的重要组成部分，并能有效体现视觉教育的功能，是幼儿视觉教育的必经之路和有效手段。在幼儿园环境中运用多种色彩专业手段对视觉空间进行开发，可以稳定、安抚幼儿的情绪，提高幼儿的审美能力，训练幼儿思维的发散性，提高幼儿的创造力。下面希园设计小编为大家详细分享幼儿园环境设计色彩对幼儿的影响。

1、调节幼儿的情绪

幼儿园中的色彩环境可以直接影响幼儿的主观情绪。因此，班级、活动室及公共区域的合理色彩环境布置对幼儿的情绪有着积极的引导作用。3至6岁的幼儿积累了较多的视觉经验，一旦知觉经验与外来色彩刺激呼应时，就会在幼儿心理上引出某种情绪。

2、增进幼儿的认知

幼儿园环境是由各种色彩装扮的，在此环境中，幼儿除了积累关于色彩的基本知识，也受幼儿园文化影响，得到潜移默化的知识教育。如，教师可以将中国传统节日布置中的环境色彩与西方节日中的色彩布置相比较，让幼儿了解红色、黄色、绿色等在传统文化中的象征意义，养成独立思考的意识。

3、促进幼儿审美

现代教育强调利用艺术的手段丰富幼儿的知识储备。艺术形式本身的审美性对幼儿的影响是十分重要的，幼儿园环境设计中的色彩虽然没有教条的语言，却影响着幼儿正确审美的形成。

以上就是幼儿园环境设计色彩对幼儿的影响，色彩是无声的艺术语言，合适的色彩搭配可以促进幼儿的发展，因此办学者需要与设计师沟通好对幼儿园环境整体的色彩安排进行合理设计。