幼儿园室外长廊空间设计细节

幼儿园室外长廊空间设计，能够使建筑空间与周围的环境产生视觉和空间的连续性，让复杂的空间变得有序。幼儿园长廊空间设计除了作为连接内部各个寝室和各个单元的通道外，还可以使不同班级的幼儿走出教室通过室外长廊空间产生心理和行为上的融合。

幼儿园设计长廊空间的建构系统大体包括墙面、地面、顶棚、门窗、栏杆和环境色彩等。可以结合廊道空间的建筑结构，力求空间与空间之间、空间与环境之间互相渗透增强开放性，边界采用的分割形式尽可能多样化，对部分立面进行镂空、选用透明材质，利用其通透性设计开放式的界面，形成有错落、有纵深的空间引人逗留、倚靠或游戏，凸显交通及公共容纳的功能。

可以倡导封闭式廊道因势利导改造为半开放式廊道空间，增强与外界的互动，感知户外的明媚阳光和季节更替。可以多空间复合嵌套，尝试大空间中嵌套小空间，辅以尺寸差别明显、方位旋转等设计手法，让幼儿能在不同的空间中穿梭、停留和感知，满足其对空间公共与私密的需求。

通过景观元素和手法实现由室内到室外的自然过渡形成空间的渗透。还要强调水平方向的引导性，增强幼儿的方向感，使其在不同标高的空间上展开活动的同时，也能有视线、语言上的互动，增强交流性和安全性。

幼儿园室外长廊空间设计还可以引导幼儿自由灵活地改变空间限定方式、围合大小、开放与封闭等，赋予空间新的功能，如交流、休息、游戏及学习等行为。可以设计合理尺度，种植爬藤、绿篱、花卉带等来攀附点缀。

以上就是幼儿园室外长廊空间设计细节的相关介绍，幼儿需要有这样的长廊空间嬉戏、打闹、学习交流等渲染着幼儿园的育人氛围。在保证幼儿安全的前提下，让孩子们在长廊下自由自在。