符合幼儿身心发展的幼儿园室内设计要点

幼儿园室内设计可以为幼儿的交往实现空间再创建，优化幼儿的视觉感受，满足视觉上的开放性与和谐性，让幼儿能够在喜欢室内环境的基础上增进与他人沟通。尽量设计一些可以供幼儿模仿的积极素材，对幼儿产生潜移默化的影响。下面希园设计小编为大家分享符合幼儿身心发展的幼儿园室内设计要点。

1、幼儿心理

只有真正结合幼儿心理特点完成对幼儿园环境的设计，才能保证环境影响作用的发挥，给幼儿设计良好的学习和活动空间。针对幼儿园幼儿的心理特点，在幼儿园室内空间设计时，应综合把握幼儿的心理特点，努力设计与幼儿心理相适应的幼儿园室内环境。

2、室内结构

开放的结构设计会比封闭独立的空间结构更具有应用意义，比如半开敞的空间区域设计，可以以班级整体进行活动，为幼儿进行空间的使用提供更多样的可能。幼儿园室内环境结构设计需要符合幼儿的心理生理特点，这一阶段幼儿的身高会增长很快，并且体重也会每年增长两公斤左右，所以相对开放的室内结构也能够体现幼儿的空间需求与生理成长需求。

室内功能设计如美工区、表演区、游戏区、教学区以及阅读区等，细化功能区域的时候注重功能模块间的联系性与通透感。

3、室内安全

关注幼儿舒适感的同时还要关注幼儿的安全，无论是材料选择上还是结构设计上都需要注意幼儿的成长特征。如空间柱子、拐角、窗口等都要保证无锐角，避免威胁幼儿安全。

以上就是符合幼儿身心发展的幼儿园室内设计要点的相关介绍，结合幼儿的年龄特征，选择合适大小的室内环境家具尺寸，从而保证幼儿的使用需求。