北京幼儿园室内设计布局

对于幼儿教育而言，室内空间布局的重要性不言而喻，幼儿待在室内空间的世间占据了了幼儿生活和学习的绝大部分，好的幼儿园空间的分布设计能够促进激发幼儿生活和学习的乐趣，坏的幼儿室内空间设计则会阻碍幼儿学习的兴趣，北京幼儿园室内空间设计有着以下几大要素，需要注意。

1、空间要素布局

空间的合理布局，作为孩子们感受美，学习美，认知美的过程，不仅要注意空间的要素，还要注意空间的布局设计。要赋予空间探索性和多样化的形象性布局，不仅要让孩子们感受到空间的美感，还要让孩子们不拘泥于过去的空间形象，共同营造多样性的成长空间。

2、室内摆设布局

幼儿园室内摆设，不仅要注意安全性，还要注意其合理性的安排。比如室内的家具、教具、地面布置、玩具摆放等等，都要根据室内的布局，做好整体的规划。因为，除了摆设的美观度以外，实用性也很重要，要注意两者的相互协调，保证室内空间的教育性与舒适度的合理安排。

3、色彩功能布局

室内色彩对视觉的影响有很大关系，不仅影响到孩子们的情绪、心理、成长，还在让孩子们感受美感的同时，提升身心健康感。因此，色彩处理要得当，多色调的布局，有时候不一定有单色调的布局好看，要根据幼儿园设计的整体规划进行布局。

4、绿化功能布局

绿化空间的分布是幼儿园空间设计中难以缺少的部分，不但拉近了幼儿与大自然距离也能激发幼儿对自然的探知欲，相较于死的空间物质，活的绿化植物能随着四季交替的变化而变化，扩大空间感的同时，也让一成不变的空间产生变化的美感，但室内空间设计的绿化面积一定要合理，过多的绿化植物会在夜间抢夺氧气，释放二氧化碳。