幼儿园科学室设计三大原则

幼儿园的科学室的建立可以推动科学教育的提高和发展，提高孩子们的科学素养。幼儿园设计要注意合理的幼儿园科学室设计，可以帮助孩子们形成正确的科学态度，培养科学精神。下面就是希园小编为大家整理的幼儿园科学室设计的三大原则，希望能够给大家带来帮助。

一、贴近性

幼儿园正处于对世界的认知阶段，他们对这个世界的认知室是非常少的。幼儿园科学室要选择贴近孩子们生活的、能够引起孩子们兴趣的科学常识，这样更便于他们的理解和接受。所以幼儿园科学室的设计在内容上，要依据孩子们的兴趣。

二、操作性

幼儿园科学室的设计是为了让孩子们通过观察、思考和发现而得到收获的，所以科学室的设计要有操作性，便于孩子们使用和操作。让他们能够在玩中学，在学中玩。

三、趣味性

科学是有趣的，不应该是枯燥无聊的。在孩子成长的初级阶段，在科学教育上，一定要注重科学的趣味性教育，这样才能够激发他们对科学的热爱，更好的培养他们的科学精神。因此科学室的设计上，要注重运用有趣元素和新颖别致的空间结构，让他们从小就对科学留下的印象就是有趣生动的。

总之，好奇心是孩子们的天性。好的幼儿园科学室设计能够极大程度上满足孩子们的好奇心，更好的塑造他们的科学探索精神。让他们在实际的操作中，思维得到更好的开发，得到更快乐的体验。