幼儿园玩具配备存在的基本问题

近几年如何更加充分地利用玩具来推动幼儿教育工作进一步发展成为当下专家学者研究的新课题之一，因为玩具是幼儿教育中的载体，在丰富幼儿娱乐活动的同时可以实现寓教于乐的目的。下面希园设计小编为大家分享幼儿园玩具配备中存在的基本问题。

1、配备数量无法满足幼儿的需要

据调查幼儿园玩具基本配置问题数量上存在严重不足现象，无法满足整个幼儿园幼儿使用的需求，很多都是延续了传统的教育方式，分批次使用现象，这样不仅增加了细菌交叉感染的几率，也为幼儿社交活动开展带来阻碍。不管是公立幼儿园还是私立幼儿园在玩具数量上都存在一定的不足，因为公立幼儿园较多，上级部门划拨经费有限，私立幼儿园也大多办园经济有限。

2、幼儿园玩具配备单一

很多幼儿园户外玩具因经济有限配备比较单一，受各方面因素的制约，而这个问题一直在较长时间内没有得到根本的改善，无法获取经济效益，这也是幼儿园园长长期困扰的问题。

3、幼儿园玩具利用率低

很多室外大型玩具因接连的阴雨天气无法使用也会导致幼儿园玩具利用率低，比如幼儿园室外大型滑梯，同时幼儿玩具利用率下降也会影响到幼儿的兴趣开发。

以上就是幼儿园玩具配备存在的基本问题的相关介绍，面对这些问题建议园长开源节流配备数量合适的幼儿园玩具，并且玩具种类新颖、安全，适合各个年龄段的孩子玩乐，提高玩具利用率的方法可以在室内配备合适的玩具空间，合理规划幼儿园室内，让大型玩具在室内也能得到施展利用，希园设计不仅专注幼儿园设计同时对幼儿园户外玩具设备也有很深的研究，所以提醒园长在采购幼儿园玩具时有任何疑问也可与希园设计师沟通，让设计师帮您建议玩具的造型、大小等以便更美观的摆放在幼儿园环境景观中。