幼儿心理对幼儿园室内设计的需求有哪些

很多园长不知道幼儿园室内环境如何去统一设计规划，幼儿园的合理布局取决于室内空间划分，不同空间划分满足幼儿的不同需求。空间划分即可丰富室内空间，又可满足幼儿的需求，这都离不开设计师的功劳。下面希园小编为大家分享幼儿心理对幼儿园室内设计的需求有哪些?

1、平整安全

幼儿活动的时候喜欢跑、跳、追等，速度不容易被控制，幼儿平衡能力差，考虑不到周围的场地和周围的障碍物，所以在幼儿活动空间设计上要求界面平整安全，尽量避免凹凸不平的布置。地面、台阶防滑，转角处不易有尖锐物体。

2、色彩平衡

幼儿的审美观与成年人不同，所以在幼儿园室内设计上从幼儿的审美观出发，创设幼儿喜欢的空间环境。颜色艳丽又不失温和能够吸引幼儿们的注意力，在较好的幼儿园室内环境下幼儿的注意力可持续3-5分钟。

3、多元趣味

随着教育模式的变更，寓教于乐的热潮不断升华，幼儿园室内环境设计更应该往多元趣味上发展。从幼儿行为角度出发进行幼儿园设计规划，这样才能设计出符合幼儿的优类环境。

以上就是幼儿心理对幼儿园室内设计的需求有哪些的相关介绍，充分利用充满趣味的室内设计开拓孩子们创造性思维。