什么样的幼儿园空间环境设计符合幼儿成长？

我国幼儿学前教育越来越受社会各层的关注，与此同时，家长和幼师对幼儿学前教育方面也有很高水平的要求，在这个重视教育的年代，幼儿的启蒙教育也变得格外受到关注，启蒙教育也直接影响了幼儿的身心健康发展。什么样的幼儿园空间环境设计符合幼儿成长？下面希园小编来为大家分享给予教育视角下的幼儿园空间环境设计方法。

1、满足幼儿需求的环境设计

从身体上讲满足幼儿日常活动需求，从心理上讲满足幼儿良性发展，从思维上满足幼儿多元、多样化发散思维。当幼儿身处幼儿园中时，适宜的空间环境能够使得幼儿主动性、积极性、创造性得以充分发挥，这种环境能够促进身心的良性发展。

教育视角下的幼儿园空间环境设计硬件设施在运动能力培养上要符合幼儿自身条件，运动时幼儿智力发育的基础行为，因此体育设施必须健全丰富。

2、满足幼儿日常活动安全

幼儿园安全性问题一直是社会各界比较关注的问题，所以在幼儿园设计时需要进一步完善和提升安全问题。如在细节上常见的幼儿悬挂物、锋利边角等都有可能会伤害到幼儿，这些也都是设计师们重点关注、改良的地方。

3、满足幼儿物理空间需要

环境的好坏直接关系到幼儿的健康，幼儿园的温度、采光都是设计师所需要考虑的问题，有舒适感的幼儿园，那么室内一定要有充足的阳光，光线对幼儿的环境认知有一定的影响，幼儿园合理的采光设计是影响幼儿对环境的认知。满足幼儿物理空间的需要即客观需要原则是十分重要的。

要营造教育视角下的幼儿园空间环境，就要合理运用设计方法、遵守相关规范、懂得孩子们的需要、掌握市场材料，才能设计出符合幼儿身心发展的幼儿园。