好的北京幼儿园教室设计需要具备哪些特征？

现在孩子们面临的学习压力比我们小时候要重的多，家长都是过来人，都希望孩子能够在幼儿园健康快乐的成长的同时，也能学到英语、数学、语文等方面的知识，打下一个良好的基础，以后的学习路程也会更加轻松，所以在挑选幼儿园时，会考察其对教室的设计规划，那好的北京幼儿园教室设计需要具备哪些特征呢？

1、体现教学理念

北京幼儿园的教室是老师进行主要教学课程的区域，所以其空间设计要蕴含园所的教育理念和目标，给孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子能够把注意力集中在学习上，对学习的内容产生兴趣，比如希园案例北京大兴幼儿园设计中的教室，采用私塾的设计风格让幼儿在传统文化的渲染下对国学产生兴趣；同时也是让家长和孩子明确在幼儿园内可以学到什么，是责任心和能力的体现。

2、整体性和延展性

教室的设计要和北京幼儿园设计的整体风格进行统一，包括室内的色彩搭配和家具装饰的选择，不仅要注意安全性和美观性，也要注意整体效果的协调性，给幼儿带来美的视觉感受和舒适的生活体验。同时装饰不能过于复杂，不利于幼儿情绪的塑造，简约温暖的设计能够发挥空间的延展性，留给幼儿足够的想象空间，激发他们探索和创造的欲望。

3、寓教于乐性

幼儿的认知能力较弱，系统的教学课程并不适合幼儿的智力水平，所以寓教于乐的学习方式更加有助于幼儿学习，好的北京幼儿园教室设计就要能够引导幼儿更好的进入学习状态，用趣味性的装饰将孩子的思绪留在教室，与其强行给幼儿灌输知识，不如让他们在娱乐的过程中不知不觉的拓宽知识面。